این کشوراسکاندیناوی به داشتن بهترین مدل های آموزش و پرورش شهرت دارد. هیات های مختلف ازهمه جای دنیا دایماً از این کشور بازدید می کنند تا به راز موفقیت آنها پی ببرند واین دقیقاً همان کاری است که ما در این برنامه قصد داریم انجام دهیم. روز اول بهیک مدرسه در هلسینکی ، پایتخت فنلاند می رویم تا بببینم چه دیدگاهی بر سیستمفنلاندی حاکم است.
فنلاندکوتاهترین ساعت آموزش در مدرسه و بهترین نتیجه آموزشی را در بین کشور های اروپاییدارد. بچه ها از سال اول تا سال ششم ابتدایی با یک معلم و یک کلاس می مانند ومدرسه تقریبا حالتی مثل ادامه خانه برای بچه ها دارد.
ینی ویتا یک معلم مدرسه ابتدایی می گوید:من الان چهار سال است که همین کلاس را درس می دهم. خیلی خوب است. خیلی جالبه کهمببینی بچه ها بزرگ می شوند و یاد می گیرند . به نظر من این بهترین روش تدریسه .تقریبا انگار مادر دوم بچه ها هستی”
شرایطمعلم شدن در فنلاند بسیار سخت است. معلم ها مدرک کارشناسی ارشد باید داشتهباشند.
وزیر آموزش و پرورش فنلاند می گوید: ویژگی منحصر به فرددیگر سیستم آموزش فنلاند این است که معلم ها در روش هایتدریس کاملا خود مختار هستند. به عنوان مثال در مواد یا روش های آموزش و تدریس شانهر طور که مایل باشند عمل می کنند. معلم ها آزادی عمل زیادی دارند.
کرسی کاسورینن معلم علوم می‌گوید: مهم این استکه بچه‌ها محیط طبیعی اطراف خود را بشناسند، گونه های مختلف را یاد بگیرند . اینبه آنها کمک خواهد کرد که به محیط زیست خود احترام بگذارند.”
در فنلاندزمان بازی بخش بسیار مهم فرآیند یادگیری است. ساعت تفریح زیاد است و حتی در زمستانبچه ها را تشویق می کنند که بیرون از کلاس در فضای آزاد بازی کنند .
به بچه هااعتماد می کنند و حتی در ناهارخوری بچه ها اجازه دارند که خودشان غذا بگیرند . درسالن غذا خوری خدمه ای وجود ندارد.
تاکیدبیشتر روی موسیقی ، ورزش و هنر است. فکر نکنید که این مدرسه یک استثناء در فنلانداست، درست بر عکس همه مدرسه ها در فنلاند، دقیقا همین طور هستند و نتایج درخشاناین مدرسه مشابه همه مدرسه های دیگر.
درباره این سایت