مرورهایمتوالی با فاصله
که نتیجهآن نظریه (منحنی فراموشی) است. این روانشناس براساس منحنی فراموشی، اثر ) پرآموزی(Overlearning به معنای یادگیری تا حد اشباع را مطرح کرد. به این مفهوم که اگر برایحفظ کردن مطلبی تمرین کنید و این تمرین و تکرار بیشتر از آن چیری باشد که معمولامورد نیاز است، شما در آن مطلب خاص پرآموزی کرده اید. پرآموزی این اطمینان را برایفرد ایجاد می کند که امکان فراموشی و از بین رفتن اطلاعات در ذهن تقریبا غیرممکن می شود.
مرورهایمتوالی و تأخیری یک تکنیک، یادگیری است که در آن فواصل زمانی مرور یک مطلب، به تدریجزیاد می شود. این روش بر مبنای روش کارکرد حافظه، توسعه داده شده است. در حقیقتبرای به خاطر سپردن یک موضوع، مرور کنید. با این وجود، اگر فقط یک بار آن را مرورکنید، مجددا و خیلی زود فراموش خواهد شد. بنابراین نیاز به مرورهای دیگری خواهیدداشت. اما مرورهای بعدی آن موضوع می تواند با فواصل زمانی بیشتر (تأخیری) انجام پذیرد.با هر بار مرور اضافی، زمان فراموش کردن آن مطلب طولانی تر خواهد شد. به عبارت دیگرشیب منحنی فراموشی کمتر می شود. این روند (مرورهای متوالی و تاخیری) تا به آنجاادامه می یابد که شیب منحنی فراموشی تقریأصفر شده و آن، زمانی است که ما اطمینان پیدامی کنیم که دیگر موضوع آموخته شده را فراموش نخواهیم کرد.
درباره این سایت